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新宾高中教务处2013-2014学年度第一学期工作计划

一、     指导思想

本学期教务处将在学校领导的正确领导下，认真贯彻学校工作计划，不断加强教学常规管理，开展教学活动，以全面实施素质教育为宗旨，坚持以“为了学生的一切发展”为办学理念，着眼于学生和学校的可持续发展，稳步推进新课程改革。根据教务处“管理、服务，指导、评价”的职能，以深化教改、备战高考、优化教学案、加强师资建设为工作重点，以提高教学质量为核心，以校本培训为抓手，以教研组、备课组建设为突破，把教务处建成校领导决策的参谋中心，高考的指导中心，学科教学的管理中心，教学质量的监控中心，教师专业化发展的引领中心，全面提高我校的教学质量。 

二、     工作目标

（一）认真做好“示范校”复检的迎检工作。

（二）进一步规范教学常规管理工作，杜绝教学“无政府”状态，尤其加强小科教学管理。

（三）提高对课堂教学的要求，认真学习领会新课程改革理念，使课堂教学逐步适应新课程要求，全面提高教师的教学水平。

（四）加强“青蓝”工程建设，使青年教师尽快成长为我校的骨干力量。

（五）加强教研组和备课组的建设，加强团队精神的培养。

（六）重点抓好高三的教学工作，力争2014年的高考有重大的突破。

（七）认真抓好高二的学业水平考试工作。

（八）严肃考风考纪，做好各类考试的组织工作，监考、批卷工作，杜绝考试舞弊现象的发生。

（九）做好全校教师多媒体的培训工作，切实发挥电子备课室、电子白板、视频展台的作用，提高教学效率。

三、     具体措施

（一）认真做好“示范校”的迎检工作

本学期开学将迎来我校“示范校”的复检工作，全校教师要高度重视，认真做好本职工作，按时、保质保量的完成自己分内的工作，确保复检工作顺利进行，不能出现任何纰漏，谁出问题谁负责。

（二）规范常规管理工作

1、   严格教学秩序。全体教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，不擅自串课，坚决杜绝旷课现象，当周课程当周上，周六和周日的课不得串到周一至周五，教务处组织人员进行检查。

2、    加强课堂教学管理，严禁无教案上课，坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂教学组织失控，坚决杜绝课堂教学过程中出现学生睡觉现象，上课要精细方法要灵活，要求要“三不”即不上无准备之课，不上目标不明确之课，不上一讲到底之课，要发挥学生的主体作用，是师生互动得当，信息反馈及时，要注重培养学生的阅读能力和自学习惯，要降低中心，注重基础，大面积提高教学质量。教务处组织人员进行检查。

3、   本学期将进行集中检查教案、听课笔记、单元测试、作业批改四次，同时将不定期的抽查。

4、    加强常规教学的检查制，制定检查安排表，严格按制度量化考核，做到一天一查，一月一评，一月一公开（每月在教务主任567上公布），在规章制度面前做到公平、公开、公正、合理。

5、   本学期每位教师写一份规范化教案，上一节高质量的组内公开课，写一份高质量的试卷分析，公开课由教研组长负责，以教务处人员听课为准，认真填写评课单并当天上交。规范化教案在12月30日之前上交，试卷分析在批完期中或期末考试卷后上交（教务处存档）。

6、   任课教师要认真听评课。工作十年以内的青年教师每周2节课，其他任课教师每周听课不少于1节，教研组长每学期不少于40节，教务主任、副主任不少于60节，教学校长不少于60节，校长不少于40节，学校听课小组将不定期听课，教务处对教师听课情况要双周向各教研组反馈一次（在网上打字室公布）。

7、   要认真研究高考试题和高考动向，要求每位教师每双周做一套高考试题（青年教师每周做一套），教研组长双周检查一次，教务处每月定期检查一次，同时进行不定期抽查。

8、做好本学期期初、期中、期末及各个阶段的考试试卷的命题、印刷、保管工作，做好试卷的批阅及试卷质量的分析总结工作。

9、每周六、周日自习课专门设置测试时间，各年级按学科顺序依次进行单元测试，要求任课教师到校组织考试，同时尖子班实行对抗比赛，公布成绩。

10、      要求教师定期批改作业，每个学科作业次数不少于课时的二分之一，不超过三分之二。

11、     加强小科教学管理，提高综合科的教学成绩。

上述各方面如在检查中发现出现问题教务处要做出相应的处罚，处罚结果将在量化中体现。

（三）、课堂教学工作

1、    课堂教学是教学工作的中心环节，优化课堂教学结构，合理利用可内时间，是提高教学效果的关键。通过“示范课”、“观摩课”、“汇报课”、“公开课”等活动，以“评”促优化，以“评”促创新，以“评”促改进，以提高青年教师的教学能力和水平，通过有计划的听课、学生调查与学生问卷相结合等活动以集中反馈与个别反馈相结合的原则，以检查促“落实”，以反馈促“改进”来提高教师的上课质量和课堂效率。

2、认真学习领会新课改理念，使课堂教学逐步适应新课改的要求。

3、    加强体育课、音乐课、微机课、通用技术等非高考科目的教学管理，要保证上课人数，保证上课质量，不得提前下课，更不能无故停课。

4、    全体任课教师要在课堂上管理学生并要求学生在课堂上养成记笔记的好习惯，要认真填写课堂记录单，及时记录和反映上课情况，教务处对课堂情况进行整理汇总，对上课不认真，记载不负责任的教师进行批评并在量化中体现。

5、   要注重因材施教，加强个别辅导，对个别特殊学生（尖子生、后进生）适当进行单

独点拨，以促进学生的全面发展。

（四）加强“青蓝”工程建设，加强青年教师的培养

青年教师的迅速成长是增强学校发展后劲的关键，本学期教务处将继续发挥老教师的带头作用，并为青年教师成长搭建发展的平台，提高青年教师的业务理论素质，努力建设一支高素质的青年教师队伍，为此要做好以下工作：

1、本学期每个教研组安排一名老教师上一节观摩课，并安排新老教师结成老带新的对子。

2、各教研组、备课组要组织青年教师上组内公开课，要利用教研组、备课组活动时间对青年教师进行评课，要求被指导教师每学期必须听指导教师的课不少于20节，指导教师每学期指导被指导教师备课不少于10节，听评课不少于5节，要有听评课记录，期末指导教师要写出指导总结，被指导教师要写出接受指导的成长体会。

3、继续建立青年教师的培训档案，使青年教师培养有计划，有落实，有总结，有反馈。

4、青年教师每周做一套高考试题，每月进行一次业务考试，考试成绩及时公布。

5、本学期将举行青年教师基本功大赛（包括说课、板书设计、导课、结束语、演讲、白板使用等），以此提高青年教师的业务水平。

（五）加强教研组和备课组的建设

1、   教研组长、备课组长要强化责任意识、质量意识，以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研，以教学现场为载体，加强调研，随堂听课，做到及时看、经常听、随时查，发现问题及时解决。

2、  备课组长要根据学生实际，抓好集体备课环节，认真指导编写好高质量的教学案，依据大纲、考纲，精选习题。各备课组集备活动每星期固定一节课时间按时举行，每次集备活动应有中心发言人，就内容进行共同探讨、修改、完善，在此基础上编写出教学案。并做好活动的记载工作，及时上报有关材料。

3、教研组每月集体业务学习一次，由教研组长组织，学习时间地点自定，上报教务处检查，并按时写出教学反思（每月一篇）。

4、教研组长每双周检查一次教案和听课笔记，备课组长每周检查一次教案和听课笔记，并认真点评和签字。

5、倡导团结协作、互帮互学、严谨扎实的工作作风，培养合作意识，发扬团队精神。

（六）高三年级工作

1、本学期全校的工作中心仍然在高三，全体教职工要为高三服务。

2、组织好高三的月考和联考工作及考试后的评价工作。

3、组织好高三后阶段复习的时间安排及实施检查工作。

4、认真抓好尖子生、临界生、学差生，巩固并扩大高分段的学生群体，提高一本率和名校的录取率，切实做好分层指导工作，同时注意培养学生良好的心理素质，科学的应试技巧，进一步提高学生的分析问题、解决问题的能力，对临界生更应该加强指导和辅导，以此来提高我校的本科上线率和录取率，力争在2014年的高考中有质的突破。

（七）认真抓好高二年级的学业水平考试工作

2013年我校的高二学业水平考试取得了较好的成绩，2014年的要进一步加强高二的教学工作，力争在2014年的高二学业水平考试中取得更好的成绩。

（八）严肃考风考纪工作

严肃考风考纪工作，做好各类考试的组织、监考、批卷工作，杜绝考试舞弊现象。

（九）做好全校教师多媒体的培训工作，切实发挥电子备课室、电子白板、视频展台的作用，提高教学效率。

 

（十）其他工作

1、  加强与兄弟学校之间的校际交流，做好资料准备及与外地的信息交流工作，及时收集、整理、分析、研究高考的各类资料，以及试题的命题形式、难易程度、命题方向等方面的探讨和研究工作，为高三一线服务。

2 、认真搞好教学、教辅用书的征定和发放工作，保证教育教学的正常进行。

3、 做好教学档案的收集、整理、存档工作（每年招生的录取及成绩汇总、任课教师课表等）

4、 做好学生的学籍管理工作。

注： 本学期的主要活动

1、青年教师基本功竞赛（具体内容和要求另行通知）。

2、全校教师的白板培训（男教师55岁、女教师50岁都要参加），确定各备课组的骨干教师。

3、新教师汇报课

4、临时性的协作校活动和其他活动。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

本学期，教务处将按照学校的要求并在学校领导的具体指导下，脚踏实地做好各项教学管理和服务工作，为进一步提高我校管理水平和教学质量而努力奋斗。

 

 

 

 教务处        

                       2013年8月22日